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    Resultados: 4

    Aprendizagem baseada em problemas no ensino remoto: vivências de estudantes de enfermagem na pandemia covid-19

    Rodrigues, Paula Sales; Marin, Maria José Sanches; Souza, Aline Pereira; Grandin, Gabriela Martins; Almeida, Karina Roberta Vieira de; Oliveira, Carolina Saab Rocha de.
    REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
    RESUMO Objetivo: compreender a percepção dos estudantes de Enfermagem frente ao processo tutorial remoto no período de isolamento social decorrente da COVID-19. Método: trata-se de pesquisa qualitativa na modalidade compreensiva e interpretativa, fundamentada nos pressupostos da hermenêutica dialÃ...
    Aprendizaje Basado en Problemas, Aislamiento Social, Educación en Enfermería, COVID-19, Adaptación Psicológica, Enseñanza/normas, Estudiantes de Enfermería, Educación a Distancia
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    Representações sociais de estudantes de enfermagem sobre a avaliação na aprendizagem ativa

    Lemes, Monike Alves; Marin, Maria José Sanches; Lazarini, Carlos Alberto; Bocchi, Silvia Cristina Mangini; Ghezzzi, Joyce Fernanda Soares Albino; Higa, Elza de Fátima Ribeiro.
    REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
    RESUMO Objetivo: compreender as representações sociais dos estudantes de Enfermagem sobre sua avaliação na aprendizagem ativa. Método: estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, em uma instituição pública do centro-oeste paulista, a qual utiliza a aprendizagem ativ...
    Evaluación Educacional, Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas, Investigación Cualitativa, Grupos Focales/métodos
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    Degree in Nursing: education through problem-based learning

    Santos, Maria Zilma dos; Otani, Márcia Aparecida Padovan; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Marin, Maria José Sanches.
    Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
    ABSTRACT Objective: To describe how undergraduate courses in Nursing are using the problem-based learning (PBL). Method: Integrative literature review, from searches in the databases Education Resources Information Center (ERIC), Latin American and Caribbean Health Sciences Literature (Lilacs), and Pub...
    Curriculum/normas, Curriculum/tendencias, Educación en Enfermería/métodos, Educación en Enfermería/tendencias, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Aprendizaje Basado en Problemas/tendencias, Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/métodos
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    Medical student in the family health strategy o the first years of college: perception of graduates

    Ricardo, Maria Paula Ferreira; Marin, Maria José Sanches; Otani, Marcia Aparecida Padovan; Marin, Marina Sanches.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
    There is a lack of knowledge about the effective value of the experience gained by medical students who participate in the Family Health Strategy (Estratégia Saúde da Família (ESF)) during the early stages of their medical training. This teaching strategy is based on learning by experiencing the probl...
    Estudiantes de Medicina, 36397, Educación Médica, Aprendizaje Basado en Problemas, Investigación Cualitativa
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